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Psiquiatra especialista en TDAH infantil y del adolescente

Ayuda profesional para el TDAH en niños y adolescentes

Cuando un hijo tiene dificultades para atender, se distrae con facilidad o parece que «va a mil por hora», muchas familias sienten preocupación y dudas. El TDAH tiene explicación y tiene abordaje.

Soy el Dr. Carlos Sánchez Menéndez, médico psiquiatra colegiado (nº 14/3107755) con más de once años de experiencia y formación MIR en la Clínica Universidad de Navarra. Atiendo de forma presencial en Málaga y online en toda España, en español e inglés. Pide tu primera consulta.

Qué es el TDAH y cómo lo abordamos desde la psiquiatría

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una condición del neurodesarrollo que afecta a la capacidad de sostener la atención, regular el impulso y ajustar el nivel de actividad a cada situación. No tiene que ver con la inteligencia ni con la falta de esfuerzo del niño, y tampoco con un fallo educativo de la familia. Es una forma distinta de funcionar del cerebro que, sin acompañamiento, puede pasar factura en los estudios, en casa y en las relaciones con otros niños.

Como parte de la psiquiatría infanto-juvenil, mi trabajo es entender bien qué le ocurre a tu hijo antes de proponer nada. Evalúo su historia, su desarrollo y su día a día, distingo el TDAH de otras causas que a veces se le parecen (ansiedad, dificultades de aprendizaje, problemas de sueño) y valoro si hay algo más que convenga atender a la vez. A partir de ahí planteamos un plan realista, pensado para tu familia concreta, con objetivos que se puedan ver en el colegio y en casa.

Tu bienestar mental empieza con un primer paso

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Señales del TDAH en niños y adolescentes

El TDAH se muestra de forma distinta según la edad y el carácter de cada niño. Estas son algunas de las señales que más preocupan a las familias que acuden a consulta:

  • Le cuesta mantener la atención en tareas o juegos, y comete errores por descuido.
  • Parece no escuchar cuando se le habla y deja las cosas a medias.
  • Se distrae con cualquier estímulo y pierde u olvida material con frecuencia.
  • Le resulta difícil quedarse quieto, habla en exceso o interrumpe a los demás.
  • Actúa sin pensar en las consecuencias y tolera mal la espera o la frustración.
  • En adolescentes, aparece desorganización, bajada del rendimiento y roces en casa.

Que aparezca algún rasgo de forma puntual entra dentro de lo normal en la infancia. Lo importante es cuándo esas dificultades se repiten en distintos entornos y le hacen sufrir o le frenan. Si te reconoces en varios de estos puntos, una valoración con un psiquiatra ayuda a poner nombre a lo que ocurre y a saber cómo acompañar a tu hijo. Puedes hacerla presencial o como psiquiatra online desde cualquier punto de España.

Preguntas frecuentes

¿El TDAH necesita medicación siempre?

No. La medicación es una de las herramientas posibles, no una obligación. En cada caso valoramos la edad, el grado de dificultad y cómo le afecta en el colegio y en casa. Cuando el tratamiento farmacológico está indicado, se explica con calma a la familia, se pauta con seguimiento y siempre acompañado de medidas en casa y en el aula.

Son perfiles que se complementan. El psiquiatra es médico, por lo que puede realizar el diagnóstico, descartar otras causas y, si procede, indicar y ajustar medicación. El psicólogo trabaja pautas y estrategias de conducta y aprendizaje. En muchos casos el mejor abordaje combina ambos, coordinados entre sí.

Sí. La evaluación y el seguimiento del TDAH se pueden realizar por videoconsulta con buenos resultados, siempre que participen los padres y se cuente con información del colegio. Atiendo online en toda España, en español e inglés, con la misma dedicación que en la consulta presencial de Málaga.

Suele valorarse a partir de la etapa escolar, cuando las dificultades de atención o de conducta se hacen más visibles, aunque a veces se detecta antes. Si tienes dudas sobre tu hijo, conviene consultar sin esperar; una valoración a tiempo evita que el problema se arrastre durante años.

El TDAH acompaña a la persona a lo largo del tiempo, pero su expresión cambia con la edad y muchas dificultades mejoran mucho con el abordaje adecuado. El objetivo no es que el niño deje de ser como es, sino que aprenda a manejar sus dificultades y desarrolle todo su potencial.

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